为充分调动和发挥教师主导作用，加强学生的因材施教，提高有创新精神和实践能力的高素质人才的培养质量，根据《河北科技师范学院学年学分制实施办法（试行）》（校教字〔2012〕40号），特制定本实施办法。
一、导师的条件
1.忠诚党的教育事业，热心于教书育人，具有模范的教师职业道德，能做到为人师表，工作认真负责，管教管导，乐于奉献。
2.具有讲师以上职称或研究生以上学历，有三年以上专业课教学主讲教师的教龄，有丰富的教学经验，有较强的业务能力。
3.具有较强的科研能力，熟悉学科专业建设，掌握学科（专业）发展现状及发展趋势。
二、导师的聘任
1.每年招生计划确定以后，由教学部负责组织，采用教师自荐和教学部推荐相结合的办法产生导师人选，上报学院。
2.学院召开党政联席会，讨论通过各专业班级的导师人选。
3.导师实行聘任制，由学院根据条件进行聘任，聘期与学制相对应，为3或4年，如聘期内由于工作需要更换时，可以解聘或另聘。
4.导师的工作考核由学院主管领导和学生工作办公室、教学部负责，其考核结果院内存档。
5.导师指导工作以建制班为单位，第一个建制班系数为1，每学期记5学时的工作量，每增1个班增0.3的系数。
三、导师的职责
1.掌握学生思想发展变化规律，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，了解直到班级的思想、学习动态，定期向主管学生和教学的学院领导汇报，协助学院党政领导关心学生成长。
2.向学生提供有关选课的规定程序和毕业要求等信息，从学生个性出发，指导学生选课学习；指导学生设计个人的智能知识结构体系，达到个性化培养教育的目的。
3.根据本专业、学科特点，指导学生采用正确的学习方法，提高学习效率。同时，帮助学生正确处理学习中出现的问题，提高学生的独立自主意识和能力，加速学生的知识积累，使优秀人才脱颖而出。
4.导师每学期要至少安排2次班会，指导学生专业学习和选课。指导教师要有工作记录，保证个别指导次数每学期不低于10次。期末有工作总结。
5．对于没有完成导师职责或导师职责完成得不好的，各学院可酌情免除或部分扣除工作量补贴；较为严重的，可以解聘。
四、附则
1.本制度由院务委员会负责解释。
2.本制度自公布之日起执行。
二零一二年十月十日
